5月28日下午，应beat365英国官网网站邀请，美国俄克拉荷马大学英语系主任刘念博士在文科楼十楼学术报告厅为beat365官网师生带来题为《语言结构、概念化与认知模式》的学术讲座。讲座由beat365英国官网网站副院长李池利教授主持。讲座结束后同步开展了师生座谈交流活动，现场学术氛围热烈，互动讨论深入。
讲座伊始，刘念博士以认知语言学前沿视角为切入点，系统阐释了语言不仅是信息传递的工具，更是人类开展概念化与认知加工的核心机制。她结合中英文跨语言实验研究数据与自然语言鲜活案例，深入剖析了语言结构如何参与人类对时间、空间、因果关系等抽象概念的建构，进而影响个体注意力分配、信息组织与思维模式。同时，对比了不同语言在概念表达与认知策略上的差异，厘清了语言、概念系统与认知模式之间的深层互动关系，引导在场师生重新思考语言在人类认知中的核心价值，以及语言结构对人类理解世界方式的塑造作用。
讲座结束后，现场举行了师生座谈会。与会师生围绕认知语言学研究方法、跨语言研究前沿问题、学术论文写作等话题踊跃提问，刘念博士逐一耐心解答，并分享了自身学术成长经历与研究心得。交流中，她还特别勉励在场本科生与硕士研究生，在学业探索与日常生活中保持积极进取的心态，勇于深耕学术、敢于突破创新。
整场活动秩序井然、氛围热烈，师生们全程专注投入、积极参与互动。与会师生纷纷表示，本次讲座兼具理论深度与实践启发，既拓宽了学术研究视野，也为后续科研提供了清晰指引，收获满满、受益匪浅。
